教案二

教案內容提要

姓名系級	資管碩二　余光昇
科目	資訊科技概論
一、教學理念與目的
教學對象	高一至高三具備以下能力之學生：(1)基礎電腦使用能力
教學主題與概念	Excel的介紹與實做
教材資源	上課教材： 投影片 : http://sdrv.ms/1dhdNLk 教學影片：Excel基本操作 https://www.youtube.com/watch?v=YGafn-qg_Pw 教學影片：成績單製作 https://www.youtube.com/watch?v=L53-BMZf_2s Excel檔案：http://sdrv.ms/1ij5DRX 範例 體重紀錄: http://sdrv.ms/1aJ4gqr
教學理念闡述	Office是一套很強大的辦公式套裝軟體，而通常我們比較常接觸的都是Word或是PowerPoint，比較少接觸Excel，但是Excel在處理一些數據時卻是非常方便的一個工具，藉著這堂課程讓學生對Excel有個初步的認識。
教學目標	Excel基本介紹 成績單的製作
二、教學環境與流程之設計
教學環境與設備之需求	電腦教室：學生電腦一人一機
教學準備	確保電腦教室電腦已具備Office2007之後的版本
教學流程	時數/節數：100mic/2節課 教學時機： 先請學生預習上課的影片和投影片，上課時再實際的播放投影片與實際操作進行教學。 教學方式：教師講授、上機練習 教學活動之進行步驟與注意事項 在課堂前給予同學投影片與影片，讓同學可以在家裡先預習 在課堂上使用投影片介紹Excel基本功能 使用完投影片教學後直接開始Excel操作，讓學生一步一步跟著操做Excel 實際教學時使用Open-Sankore之類的桌面白板做標示的動作，幫助學生更快的找到要使用的功能
三、教學檢測與評量
評量方式	下課前巡視大家的成績單與圖表是否有做出來
提供學生的回饋與協助	操作上時遇到困難時可以提供協助

教案一

教案內容提要

姓名系級	資管碩二　余光昇
科目	資訊科技概論
一、教學理念與目的
教學對象	高一至高三具備以下能力之學生：(1)基礎電腦使用能力
教學主題與概念	雲端服務與實際使用
教材資源	上課教材： 投影片 : http://sdrv.ms/1a8xxeb 資料來源： 雲端運算wiki : http://goo.gl/t3nY7z 25個好用雲端服務 : http://goo.gl/SiIdw6 Dropbox 介紹 ：http://goo.gl/FuQDM8
教學理念闡述	在現今，雲端服務已經是世界的潮流，學生們對於雲端服務應該要有些基本的認知。同時學生們也有很大的機會接觸雲端服務，像是人手一台手機或是一台電腦，都可以輕鬆的使用現今很多免費的雲端服務，因此希望藉著這堂課讓大家對雲端服務有初步的認識，以及可以申請自己的免費雲端儲存服務的帳號。
教學目標	雲端服務基本介紹 雲端服務的使用
二、教學環境與流程之設計
教學環境與設備之需求	電腦教室：學生電腦一人一機
教學準備	確保電腦教室電腦能夠安裝並且正常使用Dropbox
教學流程	時數/節數：100mic/2節課 教學時機： 先請學生預習上課的投影片，上課時再實際的播放投影片進行教學。 教學方式：教師講授、上機練習、分組申請帳號與作業 教學活動之進行步驟與注意事項 在課堂前給予同學投影片，讓同學可以在家裡先預習 在課堂上先對雲端服務做基礎的介紹、並且舉出一些常見的服務 接著讓同學進行分組並開始進行Dropbox帳號的創建 之所以要進行分組是為了讓帳號的建立可以達到最高的效益 因為Dropbox申請帳號之後可以邀請好友來創立新帳號，只要利用了這個推薦的方式就可以讓Dropbox的空間提升500MB，利用分組的方式可以讓大家的基本空間提升500MB~1GB不等的空間 在進行完帳號的建立之後，請大家創一個共享資料夾，並把同組的同學都加到該資料夾中作為簡單的作業
三、教學檢測與評量
評量方式	【作業：創立共享資料夾】在課堂上進行分組，並且創立一個共享的資料夾，把同組的同學加進來 【繳交方式】下課前老師可以直接進行瀏覽，觀看結果
提供學生的回饋與協助	操作上時遇到困難時可以提供協助